小學

初來乍到的文化學習|

初來乍到的文化學習|
初來乍到的文化學習| 昨天 孩子在學校哭了,而我們接到了導師的電話,因為 她指責喬用鉛筆描繪了她補寫孩子未寫的字,這行為是不對的? 事前是這樣,散仙的孩子忽然看到「啊!作業簿上有老師用紅筆寫上他未完成的字」,然後他想起要當好小孩,於是他開始描字,隔壁的女生看到大聲的說「喬納德你這樣是欺騙?」 喬轉過頭去,揮著手然後一臉覺得對方太戲劇化了?這怎麼了?吸引了老師過來,老師看到很生氣的說「你這樣是欺騙行...

新的學校⋯|

新的學校⋯|
新的 學校⋯| 這孩子前天被自己鞋帶絆倒,撞到人中⋯ 說「講話、笑都會痛⋯」 結果 看起來就是很憂鬱。 #我覺得我兒就是個高敏兒 #他老杯古龍應該也是 ////////新學校的班級制度目前我們覺得很滿意~每天老師都會畫燈號「紅燈、橘燈、藍燈、咖啡燈」/很好》好〉不好》很不好,所以 孩子們每天可以照燈號了解今天在學校表現,當你藍燈、咖啡燈時,老師也會說明原因或是發生什麼不好的事件,給予評價⋯ 目前跟...

沒有以和為貴這件事|

沒有以和為貴這件事|
沒有以和為貴這件事| 已經在台灣上過小一的喬,很多處事思維其實很台灣人,例如今天 被其他小孩推了、被打了,不可以回手而是要去告訴老師~ 大抵上千交代萬交代的就是不能以暴制暴...是不對的! ///////以上 幾乎都是台灣基本上的社會道義對吧! 上課快兩個月了,喬在學校跟同學相處得很好,我承認 我兒子很皮,但是都是那種小調皮耍嘴皮,但動手這件事,他是不會做的... 他大概就是對誰都很好,就對自己妹...